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【社會會考班】許多人覺得社會拿分容易,有背就有分,但真的是這樣嗎?實際上每年社會拿A的人數反而比英文、數學還少,讀社會是有方法的。「一軸二圖」跨範圍統整社會科常考的知識常分散在不同章節,範圍一大就讀得艱辛,我們教學生如何用時間軸,搭配地圖與心智圖整合知識。整合「時事題」與「課本內容」把課本整本背下來已經不再能拿滿分,新課綱注重學生對真實事件能有自己的判斷,時事題占比更多、考法更活。「核心知識」重點整理社會科範圍看似很大,但80%集中在少數重點段落,掌握核心知識就可以掌握大部分的分數。老師|瑞昌老師試聽|11/06(日)13:30-15:30開課|11/13(日)開始,每週日13:30-15:3
【3年級~4年級】週六班老師|音如老師試聽|已開班,可直接試聽開課|每週六10:30-12:00人數|1人開班、6人滿班費用|525/每堂課【5年級~6年級】週六班老師|音如老師試聽|9/17(六)9:00-10:30開課|每週六9:00-10:30人數|1人開班、6人滿班費用|525/每堂課【5年級~6年級】週日班老師|庭瑜老師試聽|已開班,可直接試聽開課|每週日13:45-15:15人數|1人開班、6人滿班費用|525/每堂課
【康乃薾】7年級數學老師|Wade老師試聽|9/3(六)10:00-12:00開課|每週六10:00-12:00人數|1人開班、6人滿班費用|1000/每堂課【康乃薾】7年級國文老師|音如老師試聽|9/1(四)18:30-20:30開課|每週四18:30-20:30人數|1人開班、6人滿班費用|1000/每堂課【康乃薾】8年級理化老師|德一老師試聽|9/10(六)13:00-14:30開課|每週六13:00-14:30人數|1人開班、6人滿班費用|750/每堂課【康乃薾】8年級數學老師|德一老師試聽|9/10(六)14:30-16:00開課|每週六14:30-15:00人數|1人開班、6人滿班
課程資訊:每週一堂課帶狀課程,每班3~6人,小班教學,專業師資。包含數學思維班、全民英檢班、語文寫作班、科學手作班。【英檢】初級週六班:對象|有基本英文能力小朋友試聽|7/23(六)10:00-12:00開課|8/06(六)10:00-12:00【小六數學】私中週五班:對象|有打算報考私校的小六生老師|永贊老師試聽|8/05(五)17:00-19:00開課|8/12(五)17:00-19:00【小六數學】進度週六班:對象|想熟練學校課業的小六生老師|永贊老師試聽|8/06(六)10:00-12:00開課|8/13(六)10:00-12:00【小五數學】私中週三班:對象|有打算報考私校的小六生老
報名方法:請來電:03-5502211 小新老師、莉恩老師(上班時間:週一到週五13:30-21:00、週六及週日9:00-18:00)Line:https://lin.ee/s3PYWS8   加Line後麻煩告知想要了解的課程資訊開班目標:升國三的兩個月是最能翻轉實力的時候,一定要好好把握,國一及國二有囫圇吞棗的章節必須在暑假期間補強起來,原本已經會但已經遺忘的知識,也應該利用暑假期間重新溫習,光與言的全科課程都由一線老師負責教學,並在暑假期間加入原本沒有開班的國文課、社會課、生物課,都是為了能在暑假期間幫助學生調整到最好的狀態,以面對開學即將到來的模擬考。暑期課程注意
從「校園可不可以訂含糖飲料?」到「公投你支持哪一方?」生活中隨處可見不同意見,面對意見跟你不同的人時,你會怎麼辦呢?既然要開寫作班/寫作營隊,就要來開好玩一點的東西,這次營隊會圍繞一個核心「立場」,如何去論述自己的立場,如何看出別人的立場,都是訓練表達跟溝通重要的一環。現在的孩子能接受到的資訊實在太多,但要如何在混亂的資料之海中找到自己的聲音,而不只是人云亦云?在我們的課堂上會提供許多議題給孩子思考,學著理解不同立場的思想脈絡,教導孩子永遠要保持開放的心,啟發他們對這個世界的好奇與探索之心,只有這樣,自主學習才能在課堂外實踐。我們始終相信,獨立思考不是為了讓你與人唇槍舌戰,而是能從思辨之中長出
#吃貨人生寫作班報名預告#國小寫作營隊我搬來新竹已經接近10年,生活圈早已與新竹融為一體,新竹對我來說是個極具特色的小城,但是很可惜的是,每次聽到有人說到新竹,總是會聽到他們說新竹是美食沙漠,我每次聽到這個說法都很難過,因為新竹明明有很多好吃的地方,只是沒甚麼人介紹 #新竹不是美食沙漠,庭瑜老師的想法跟我一樣,因此我們希望解決這個問題,因此開始有了吃貨人生寫作班的構想。「如果能帶領我們新竹的孩子,教他們如何去介紹食物,去描寫食材,我們就可以看到越來越多的小小推廣大使把在地的美好滋味傳達出去」,這就是我跟庭瑜老師舉辦吃貨人生寫作班的起心動念,光與言的孩子常常跑去吃了甚麼高檔餐廳後,來補習班迫不及
分享 曹力升 老師關於探究實作的文章,讓各位高中生/家長對於這個遲早要碰到的問題有更多了解(除非你直接說,我直接放棄80%申請大學的名額,然後直接拚20%的指考,晚一點放榜,少玩4~5個月也沒關係)這是教學現場的心得,針對探究實作如果不了解,也可以一邊google資料來看,這樣獲得的資訊比較客觀,也能有一個完整的概念(這些資料都很好獲得的)-<以下正文>探究實作一定要避免的問題這一年多來看到不少人把「探究實作」當成是「學期間的某一份作業」在處理,這樣的想法我認為是很危險的。這是未來 #升學檔案 一定要放入的內容,也是 #大學教授要看 的東西,不能只是看自己心情交報告,下面我整理出一些常見的我覺
寫作課程的重要性在竹北教書最大的好處就是看到很多家長對於孩子的教育都很用心,很積極地幫忙孩子規劃未來,當然這樣子老師在引導孩子時也會更順利,許多家長甚至在小朋友國小階段時就開始超前佈署,但其實也不需要太擔心而操之過及。國小階段家長開始規劃的目的不外乎是希望國中跟得上,甚至提早一點開始起跑,那我會建議要顧好兩個重要基礎—#數學 跟 #語文,從考私校的科目也是以這兩科為主就能看出一點道理。台灣的學制中,國小的數學跟國中的數學其實有很強的關聯性,尤其是國小高年級後的數學更為明顯,也因此我會請高年級的家長注意一下,如果段考很常考不到80分,要考慮補習或是特別請安親班老師留意,不然國中分數可